党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在巩固党的执政地位、完成党的使命任务的战略高度，从制定实施中央八项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下，以彻底的自我革命精神纠治“四风”，以小切口带动作风大转变，中央八项规定已经成为新时代管党治党的“金色名片”。习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话，强调要把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠，充分彰显了党中央以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓党的作风建设的鲜明导向。高校作为人才培养的重要阵地，高校纪检监察机构要深刻领会把握强化高校作风建设的重要意义、内涵要求和实践路径，进一步筑牢中央八项规定堤坝，营造风清气正的育人环境，坚定不移全面从严治党，为高等教育事业高质量发展提供坚强保障。

始终心怀“国之大者”，从政治高度把握加强高校作风建设的重要意义

习近平总书记指出，建设教育强国，龙头是高等教育。教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，把教育摆在优先发展的战略位置，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策。高校作为人才培养的主阵地，承载着为党育人、为国育才的重大使命，肩负着引领教育科技人才一体化发展的时代重任，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的重要力量和坚实支撑，强化作风建设是高校坚守教育政治属性、人民属性、战略属性的重要保障。

加强高校作风建设是坚持社会主义办学方向的必然要求。习近平总书记强调，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。作风建设作为高校党的建设的重要一环，为立德树人根本任务的全面落实提供有力保障。高等教育是集价值塑造、能力培养、知识传授为一体的人才培养关键环节，是广大青年坚定理想信念、成长成才的重要人生阶段，高校风清气正的育人环境不仅能够培育广大青年对党的领导和中国特色社会主义制度的思想认同，也能帮助青年自觉扣好人生“第一粒扣子”。反之，如果任由“四风”等问题在高校滋生蔓延，对青年危害极大，甚至严重损害党的事业接续发展和国家兴旺发达。

加强高校作风建设是推动保障教育公平、提高人民群众获得感幸福感安全感的重要抓手。坚持以人民为中心发展教育，是中国特色社会主义教育事业的根本价值追求。高校是知识密集、人才聚集的地方，汇聚着传播知识、培育人才的巨大能量，蕴藏着文化传承、文化创新的巨大潜力，是人民群众心目中永不熄灭的知识灯塔，承载着千家万户对通过教育改变命运的期待厚望，高等教育的改革发展成果也惠及全体人民。高校风清气正能够坚定人民群众对教育公平、社会公平的信心，能够潜移默化引领带动社会风气向上向好。

加强高校作风建设是推动落实教育、科技、人才战略部署的重要保障。党的二十大报告首次对教育、科技、人才作出三位一体部署，把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性战略性支撑，强调科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。建设教育强国、科技强国、人才强国，教育是基础、科技是关键、人才是根本。通过强化作风建设，能够推动高校持续净化行政管理、科研和学术生态，引导高校各级领导干部、广大师生全身心投入教学科研和管理工作，为中国特色世界一流大学建设贡献力量，更好发挥高等教育龙头作用。

始终保持清醒认识，牢牢把握加强高校作风建设的内涵要求

党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。党的作风既体现在一个领域、一个单位的政治生态和环境氛围，也体现在党员干部个人的党性修养和在思想、工作、生活上表现出来的态度风格。对于高校而言，作风建设要坚持党风政风、师德师风、校风学风一体推进，绝不能搞特殊，不断强化政治自觉、主动担当作为、敢于自我革命，在新时代的坐标系中把准作风建设的方向与刻度。

高校作风建设要以党风政风为引领。领导干部的作风直接关系党内风气和政治生态，对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响。高校各级领导班子、领导干部是学校事业发展的中坚力量，位于改革攻坚、服务师生的第一线。要督促领导班子和领导干部在明大德、守公德、严私德上做表率，带头铸牢理想信念，时刻保持干事创业的精气神，力戒形式主义、官僚主义，走好新时代党的群众路线，自觉遵守纪律规矩，始终做到清正廉洁、大公无私，充分发挥“关键少数”的带头示范作用，以优良党风正校风、强教风、优学风。

高校作风建设要以师德师风为示范。教师是立教之本、兴教之源。高素质的教师队伍是高校一体推进教育、科技、人才战略部署的重要载体和保障，师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准是高校作风建设的重要组成部分。要督促广大教师自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，践行社会主义核心价值观，以德立身、以德立学、以德施教，自觉做学生为学为事为人的“大先生”，努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。要以有力监督推动深化导学关系、科研伦理、学术道德建设，引导教师淡泊名利、排除杂念，潜心教书育人，守护学生成长，维护清明爽朗的科研和学术生态。

高校作风建设要以校风学风为方向。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。培育可堪大用能担重任的栋梁之才是高校落实立德树人根本任务的出发点和落脚点，培育青年学生的优良作风也是高校作风建设的根本要求。广大青年生逢盛世、肩负重任，要加强对学生的教育引导，激励其自觉传承和发扬党的优良传统，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业，明辨是非曲直，增强自我定力，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。

以学习教育为契机，不断探索加强新时代高校作风建设的实践路径

高校纪检监察机构要将贯彻落实二十届中央纪委四次全会精神与开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育深度融合，把贯彻执行中央八项规定精神作为加强学校作风建设的切入点和突破口，坚持守正创新、纠树并举，一体推进学查改，为推进教育事业高质量发展提供坚强作风保障。

要在学上持续发力，推动各级领导班子和领导干部深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，教育引导广大党员师生从政治高度把握作风建设的重要性，结合自身实际准确把握中央八项规定精神对于干部、教师、学生、管理岗位人员等群体的具体要求，不断增强改进作风的思想根基，切实把纪律的外在约束转化为内心的自觉遵循。

要在查上求真务实，紧密结合纪检监察、巡视、审计等监督发现的问题，以不回避、不护短、不遮丑的态度，深入查摆学校存在的“四风”问题和师德师风、校风学风建设方面存在的短板弱项，明确问题的具体表现并深入剖析根源，找准破解之道。

要在改上动真碰硬。把纠治形式主义、官僚主义问题摆在突出位置，持之以恒抓好领导干部和机关作风建设，坚决纠治漠视侵害师生利益、加重基层负担、违规吃喝等不正之风。着力抓好教育领域突出问题系统整治工作，紧盯重点领域完善权力运行和监督制约机制，严肃查处由风及腐、风腐一体问题，铲除腐败滋生的土壤和条件。坚持破立并举、扶正祛邪，推动党性党风党纪教育和作风教育常态化长效化，把廉洁文化建设融入师德师风建设和人才培养，充分发挥廉洁文化的浸润、熏陶、示范、引领作用，让新风正气在校园内不断充盈。

（作者系清华大学党委副书记、纪委书记，国家监委驻清华大学监察专员）